Học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Tân An tham gia đánh giá năng lực năm học 2025–2026.
- Thứ hai - 13/04/2026 07:25
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiện Kế hoạch số 1816/KH-SGDĐT của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 10/4/2026, Trường Tiểu học Tân An đã tổ chức cho học sinh lớp 3 tham gia đánh giá năng lực năm học 2025–2026.
Năm học này, khối 3 của nhà trường có 6 lớp. Theo quy định, nhà trường đã lựa chọn ngẫu nhiên 3 lớp gồm: 3/1, 3/2 và 3/4 để tham gia đánh giá. Mỗi lớp chọn 30 học sinh theo danh sách lớp, lấy từ dưới lên, đảm bảo đúng hướng dẫn và tính khách quan.
Kỳ đánh giá được tổ chức nhằm khảo sát mức độ đạt được về kiến thức và năng lực vận dụng của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Nội dung đánh giá gồm hai môn Toán và Tiếng Việt, được thực hiện theo hình thức trực tuyến trên máy tính.
Nhà trường đã chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, hệ thống máy tính, đường truyền Internet ổn định; đồng thời xây dựng kế hoạch tổ chức chặt chẽ, phân công nhiệm vụ cụ thể cho cán bộ, giáo viên nhằm đảm bảo kỳ đánh giá diễn ra nghiêm túc, an toàn và đúng quy định.
Trong quá trình tham gia, các em học sinh thể hiện tinh thần tự tin, nghiêm túc, hoàn thành bài đánh giá đúng thời gian quy định. Kết quả đánh giá là cơ sở để nhà trường tiếp tục điều chỉnh, nâng cao chất lượng dạy học, hướng đến phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực học sinh.
Hoạt động diễn ra thuận lợi, đúng kế hoạch, thể hiện sự phối hợp hiệu quả giữa nhà trường, giáo viên và phụ huynh học sinh.
Một số hình ảnh tại buổi đánh giá:
Năm học này, khối 3 của nhà trường có 6 lớp. Theo quy định, nhà trường đã lựa chọn ngẫu nhiên 3 lớp gồm: 3/1, 3/2 và 3/4 để tham gia đánh giá. Mỗi lớp chọn 30 học sinh theo danh sách lớp, lấy từ dưới lên, đảm bảo đúng hướng dẫn và tính khách quan.
Kỳ đánh giá được tổ chức nhằm khảo sát mức độ đạt được về kiến thức và năng lực vận dụng của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Nội dung đánh giá gồm hai môn Toán và Tiếng Việt, được thực hiện theo hình thức trực tuyến trên máy tính.
Nhà trường đã chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, hệ thống máy tính, đường truyền Internet ổn định; đồng thời xây dựng kế hoạch tổ chức chặt chẽ, phân công nhiệm vụ cụ thể cho cán bộ, giáo viên nhằm đảm bảo kỳ đánh giá diễn ra nghiêm túc, an toàn và đúng quy định.
Trong quá trình tham gia, các em học sinh thể hiện tinh thần tự tin, nghiêm túc, hoàn thành bài đánh giá đúng thời gian quy định. Kết quả đánh giá là cơ sở để nhà trường tiếp tục điều chỉnh, nâng cao chất lượng dạy học, hướng đến phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực học sinh.
Hoạt động diễn ra thuận lợi, đúng kế hoạch, thể hiện sự phối hợp hiệu quả giữa nhà trường, giáo viên và phụ huynh học sinh.
Một số hình ảnh tại buổi đánh giá:
