Trường Tiểu học Tân An tổ chức Chuyên đề “Ứng dụng CNTT, AI trong dạy học phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh”
- Chủ nhật - 26/10/2025 20:50
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 – 2026 và định hướng chuyển đổi số trong giáo dục, ngày 25/10/2025, tổ Khối 5 Trường Tiểu học Tân An tổ chức chuyên đề “Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) và trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.”
Đây là hoạt động sinh hoạt chuyên môn thiết thực, góp phần nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ của giáo viên trong thời kỳ đổi mới. Chuyên đề được triển khai nhằm giúp giáo viên nhận thức sâu sắc hơn về vai trò, ý nghĩa của việc ứng dụng CNTT, AI trong dạy học; đồng thời tạo cơ hội để giáo viên được bồi dưỡng, trải nghiệm, học hỏi các phần mềm hỗ trợ soạn giảng hiện đại. Qua đó, giáo viên có thể thiết kế bài giảng sinh động, tăng tính tương tác, giúp học sinh chủ động, sáng tạo trong học tập – đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Tại buổi sinh hoạt, tổ Khối 5 đã giới thiệu và hướng dẫn sử dụng nhiều phần mềm hữu ích như Canva, Plickers, Gemini, Gamma và Suno AI. Mỗi công cụ đều mang lại hiệu quả riêng trong dạy học.
Hoạt động trọng tâm của chuyên đề là tiết dạy minh họa môn Khoa học do cô Nguyễn Thị Chín thực hiện tại lớp 5/1 với bài “Vai trò của năng lượng” (tiết 1). Tiết học đã thể hiện rõ tinh thần đổi mới phương pháp và ứng dụng công nghệ trong từng hoạt động. Ở phần khởi động, học sinh được tham gia trò chơi và múa hát tạo không khí vui tươi. Phần hình thành kiến thức, giáo viên khéo léo sử dụng video, hình ảnh trực quan, cho học sinh thảo luận nhóm để tìm hiểu về các nguồn năng lượng trong đời sống.
Đặc biệt, trong phần luyện tập – thực hành, các nhóm học sinh được giao nhiệm vụ thuyết trình về các nguồn năng lượng khác nhau. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh đã sử dụng phần mềm Gamma để thiết kế bài trình chiếu sinh động, có hình ảnh và hiệu ứng minh họa. Qua đó, các em được rèn luyện kỹ năng hợp tác, thuyết trình, tư duy sáng tạo và biết vận dụng công nghệ vào học tập.
Tiếp tục tạo hứng thú khi cô giáo tổ chức trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” bằng phần mềm Plickers. Mỗi học sinh đều được tham gia tích cực, thể hiện hiểu biết của mình một cách trực tiếp. Kết thúc tiết học, cả lớp cùng hát vang ca khúc “Năng lượng quanh ta” – sản phẩm được tạo bằng Suno AI, giúp củng cố kiến thức và tạo không khí vui tươi, hào hứng.
Sau tiết dạy minh họa, các thầy cô đã cùng trao đổi, rút kinh nghiệm, chia sẻ những cách làm hay trong ứng dụng CNTT – AI vào dạy học. Nhiều ý kiến đánh giá cao tính sáng tạo, khả năng tương tác và hiệu quả mà công nghệ mang lại, đồng thời khẳng định việc ứng dụng công nghệ không chỉ làm phong phú tiết học mà còn góp phần phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
Chuyên đề “Ứng dụng CNTT, AI trong dạy học phát triển năng lực, phẩm chất học sinh” không chỉ là dịp bồi dưỡng chuyên môn bổ ích mà còn là bước tiến quan trọng trong hành trình chuyển đổi số của Trường Tiểu học Tân An. Đây sẽ là tiền đề để nhà trường tiếp tục nhân rộng mô hình ứng dụng công nghệ trong các khối lớp, góp phần thực hiện mục chung của nhà trường.
Đây là hoạt động sinh hoạt chuyên môn thiết thực, góp phần nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ của giáo viên trong thời kỳ đổi mới. Chuyên đề được triển khai nhằm giúp giáo viên nhận thức sâu sắc hơn về vai trò, ý nghĩa của việc ứng dụng CNTT, AI trong dạy học; đồng thời tạo cơ hội để giáo viên được bồi dưỡng, trải nghiệm, học hỏi các phần mềm hỗ trợ soạn giảng hiện đại. Qua đó, giáo viên có thể thiết kế bài giảng sinh động, tăng tính tương tác, giúp học sinh chủ động, sáng tạo trong học tập – đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Tại buổi sinh hoạt, tổ Khối 5 đã giới thiệu và hướng dẫn sử dụng nhiều phần mềm hữu ích như Canva, Plickers, Gemini, Gamma và Suno AI. Mỗi công cụ đều mang lại hiệu quả riêng trong dạy học.
Hoạt động trọng tâm của chuyên đề là tiết dạy minh họa môn Khoa học do cô Nguyễn Thị Chín thực hiện tại lớp 5/1 với bài “Vai trò của năng lượng” (tiết 1). Tiết học đã thể hiện rõ tinh thần đổi mới phương pháp và ứng dụng công nghệ trong từng hoạt động. Ở phần khởi động, học sinh được tham gia trò chơi và múa hát tạo không khí vui tươi. Phần hình thành kiến thức, giáo viên khéo léo sử dụng video, hình ảnh trực quan, cho học sinh thảo luận nhóm để tìm hiểu về các nguồn năng lượng trong đời sống.
Tiếp tục tạo hứng thú khi cô giáo tổ chức trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” bằng phần mềm Plickers. Mỗi học sinh đều được tham gia tích cực, thể hiện hiểu biết của mình một cách trực tiếp. Kết thúc tiết học, cả lớp cùng hát vang ca khúc “Năng lượng quanh ta” – sản phẩm được tạo bằng Suno AI, giúp củng cố kiến thức và tạo không khí vui tươi, hào hứng.